1. Proposta pedagógica:
Oferecer aos alunos, um conhecimento de Informática, capaz de desenvolver habilidades para o uso do computador no processo educacional, bem como maior interação com as atuais formas de aquisição e disseminação do conhecimento baseadas nessa tecnologia.
  • Oportunizar ao aluno a compreensão dos conceitos da informática, bem como a sua aplicabilidade no auxílio do processo ensino-aprendizagem;
  • Oportunizar aos alunos o contato com a informática, contribuindo para que eles desenvolvam a criatividade, espírito crítico e trabalho em grupo;

2. Políticas para Gestão de Informática na Educação
  • Socializar informações sobre a importância do uso do computador como ferramenta didática no processo ensino-aprendizagem, ao mesmo tempo, sensibilizar para a utilização adequada desta ferramenta, estabelecendo as diferenças e pontos em comum entre informática e informática educativa.
  • Desenvolver técnicas para a aplicação dos benefícios da informática nas diferentes áreas do conhecimento;
  • Identificar as tecnologias recentes para o apoio nas atividades pedagógicas;
  • Utilizar a sala de informática como local de desenvolvimento de projetos interdisciplinares;
  • Utilizar o computador como ferramenta nas tarefas do dia-a-dia;

3. Formação/Capacitação dos professores
  • Proporcionar ao professor a aquisição de conhecimentos e convicção quanto às vantagens e os riscos das metodologias informáticas a adotar na escola, familiarizando-o com o hardware e os softwares educativos para que eles possam desenvolver competências na aplicação da Informática Educativa nas suas práticas pedagógicas.
  • Realizar oficinas de treinamento para os professores, que podem ser aos sábados pela manhã, ou no final de tarde.

4. Projetos – Disciplinas
  • Realização de projetos interdisciplinares
o Séries iniciais: Fazer reuniões mensais entre os professores das séries e a professora de informática, para desenvolver projetos e atividades. Cada professora deverá pensar em um projeto para ser realizado de forma interdisciplinar por trimestre.
o Séries Finais e Ensino Médio: Incentivar os professores a utilizarem as tecnologias como ferramenta de apoio para suas aulas. Cada professor deverá realizar um projeto por trimestre com o uso das tecnologias.